lunes, 2 de febrero de 2015

Visita a las aulas de ASIR en FP

Visita a las aulas de ASIR en FP

 Ayer en FP nos dieron una charla sobre el uso del hardware libre y nos explicaron dos de los mas conocidos: arduino y raspberry-pi.

¿QUÉ ES EL HARDWARE LIBRE?
Su objetivo es crear diseños de aparatos informáticos de forma abierta, de manera que todas las personas puedan acceder, como mínimo, a los planos de construcción de los dispositivos. 
Al igual que en el software libre, la denominación de hardware libre, se refiere a la libertad de poder utilizar el dispositivo y su documentación, no a que sea necesariamente gratuito. Aunque comparta filosofía con el software libre, debido a la propia naturaleza de estos componentes físicos, muchos de sus preceptos son limitados. Básicamente se considera que un hardware es abierto si cumple una serie de requisitos.
La información sobre la manera de comunicarse con el hardware, el diseño del mismo y las herramientas utilizadas para crear ese diseño deben ser publicadas para ser usadas libremente. De esta manera se facilita el control, implementación y mejoras en el diseño por la comunidad de desarrolladores.

¿QUÉ ES ARDUINO?
Se trata de un microcontrolador, una placa, un pequeño sistema de procesamiento. Sin embargo, su condición de sistema libre ha propiciado tantas variaciones de lo mismo, que Arduino no es una pieza de hardware única, y de hecho podemos encontrar tantas configuraciones como desarrolladores dispuestos a hacer cambios en los esquemas puedan existir.
Pero claro, debemos cuando menos darle una razón de ser a Arduino. Para ello tenemos qué saber qué hace exactamente un microcontrolador. La respuesta, de nuevo, es que depende de la configuración. Así, encontraremos placas de Arduino capaces de dar vida a un teléfono móvil, un mando a distancia, consolas portátiles, y hasta cámaras fotograficas.
Para simplificar las cosas (y tomando alguna licencia), Arduino es el hardware libre y hardware libre el es Arduino.

¿QUÉ ES RASPBERRY-PI?
Raspberry Pi es un ordenador de placa reducida o (placa única) (SBC) de bajo coste, desarrollado en Reino Unido por la Fundación Raspberry Pi, con el objetivo de estimular la enseñanza de ciencias de la computación en las escuelas. Contiene un procesador central (CPU) ARM1176JZF-S a 700 MHz (el firmware incluye unos modos “Turbo” para que el usuario pueda hacerle overclock de hasta 1 GHz sin perder la garantía),un procesador gráfico (GPU) VideoCore IV, y 512 MiB de memoria RAM (aunque originalmente al ser lanzado eran 256 MiB).

Creo que la charla estuvo bastante bien porque no conocía nada sobre ese tema y me pareció bastante interesante. Además, me gusto el poder pobrar los juegos que habían descargado con la Raspberry-pi.
 Enlaces de interés:
http://hipertextual.com/archivo/2014/03/hardware-novatos-arduino/
http://es.wikipedia.org/wiki/Raspberry_Pi

martes, 20 de enero de 2015

AGENCIA DE VIAJES

                             SOIONO

 He elegido esta agencia de viajes porque me ha llamado la atención por los viajes que oferta y por el diseño de la página.

 Los viajes son bastante exóticos, ya que los países no son  los típicos que se suelen encontrar en otras agencias de viajes.

 La estructura de la página es sencilla y fácil de entender y manejar. Las fotografías te incitan a comprar y usan colores vivos. El buscador funciona bastante bien y te da la opción de preguntar dudas por whatsapp.

                                         VIAJES A ARMENIA

lunes, 15 de diciembre de 2014

Crónica de #TOURATOCHA

SWEET TRAVEL



 El viernes 12 de Diciembre todo 1º de bachillerato realizamos la actividad de TourAtocha.
 La actividad consistía en localizar las calles de Madrid superpuestas en un mapa del mundo, a cada miembro del grupo le asignaban un país.
  • Judith: Botsuana: C/Relatores
  • Cristina: Australia: C/Moratin
  • Jorge: Bangladesh: C/Ventura de la Vega
  • Álvaro: Bahamas: C/7 de Julio
  • Javier: Armenia: C/de la Victoria
  • Punto de encuentro: Plaza Mayor
Cuando llegábamos a las calles nos teníamos que hacer una foto en la que apareciera el nombre de la calle, también había que entrevistar a un extranjero    

jueves, 30 de octubre de 2014

Crónica de como realizar un mapa mental



                                             MAPA MENTAL


 En esta crónica vamos a hablar sobre como realizar mapas mentales y también hablaremos de los dos que hemos realizado en clase.

 Lo primero que hicimos fue ver algunos ejemplos con una breve explicación de para que sirven y como hacerlos.

 Mapa mental en grupo

 En primer lugar nos repartimos las diferentes funciones que había (corrector, secretario y rastreador), ya repartidas las funciones empezamos a pensar en distintas ideas sobre el tema principal, las partes de un ordenador. La secretaria fue la encargada de dibujar mientras que los demás le decían las distintas partes que después serían las ramas del mapa mental, una característica  importante es que cada rama vaya de un color distinto.

Mapa mental individual  

 En este mapa mental la herramienta que he usado es prezi, es bastante fácil de utilizar para realizar mapas mentales.
 Lo primero que hice fue buscar la información sobre el tema y también fotos aunque estas no tienen porque estar relacionadas, por ejemplo en el ratón de ordenador puse un ratón de animal.
 Luego puse las ramas.
 Después marque la ruta, lo guarde y ya está el prezi hecho.

 La verdad es que me ha parecido mejor el mapa mental individual porque tuvimos mas tiempo para hacerlo, aunque el mapa mental en grupo es bastante sencillo si te organizas bien.A continuación verás un ejemplo de mapa mental:


   

martes, 30 de septiembre de 2014

Canción que trate sobre cambiar el mundo

He elegido la canción Imagine de John Lennon porque creo que te anima a pensar en un mundo sin problemas en el que no hay guerras, paises, diferencias religiosas, ni la vida se centra en las posesiones materiales, es decir, que intentes cambiar tu mundo a otro mejor.